| Год |
Программа (тема) |
Учреждение |
Документ |
| 2024 |
"Профилактика детских деструктивных поведений" |
Центр онлайн-обучения Всероссийского форума "Педагоги в России: инновации в образовании" |
 |
| 2024 |
"Методические и практические особенности организации летнего отдыха и оздоровления на площадках образовательных организаций в условиях реализации ФОП в соответствии с ФГОС" |
Центр онлайн-обучения Всероссийского форума "Педагоги в России: инновации в образовании" |
 |
| 2023 |
"Карьера учителя: соответствие должности "учитель-методист" |
ООО "Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований" |
 |
| 2023 |
"Федеральная рабочая программа по географии: особенности базового и углубленного уровней в условиях ФГОС" |
АУ ДПО ХМАО-Югры "Институт развития образования" |
 |
| 2023 |
"Коррекционная работа с детьми, имеющие расстройства аутистического спектра, в условиях реализации ФГОС ООО" |
АКО ДПО "Институт дистанционного обучения" |
 |
| 2023 |
"Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся образовательных учреждений в области экологии и охраны окружающей среды" |
ФГБОУ ВО "Югорский Государственный университет" |
 |
| 2023 |
"Использование образовательной платформы Сферум в процессе обучения в условиях реализации Федеральной образовательной программы" |
Форум "Педагоги России" |
 |
| 2023 |
"Формирование экологической культуры участников экологических объединений. новые методы работы с волонтерскими (добровольческими) организациями" |
ФГБО УВО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации" |
 |
| 2023 |
"Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями" |
ФГБУ "Российский детско-юношеский центр" |
 |
| 2023 |
"Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС" |
ООО "Инфоурок" |
 |
| 2023 |
"Экспресс-подготовка к ЭГЭ по географии" |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2023 |
"Экспресс-подготовка к ОГЭ по географии" |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2023 |
"ИКТ-компетентность учителя в цифровой образовательной среде" |
ООО "Центр инновационного образования и воспитания" |
 |
| 2023 |
"Организация обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" |
ООО "Центр инновационного образования и воспитания" |
 |
| 2023 |
"Использование игрового подхода (геймификации) на уроках географии" |
Фонд "Первое сентября" |
 |
| 2022 |
"Подготовка обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по географии в рамках обновленных ФГОС" |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2022 |
"Педагогический дизайн и успешные практики в создании эффективной образовательной среды" |
ООО "ЦДПО Универсум" |
 |
| 2022 |
"Технология проведения экспертизы в образовании: проекты, программы, результаты педагогической деятельности" |
"Институт развития образования"
г. Ханты-Мансийск
|
 |
| 2022 |
"Школа современного учителя. Развитие естественно-научной грамотности" |
ФГАОУ "Академия реализации государственной политик и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" |
 |
| 2022 |
"Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО" |
ФГАОУ "Академия реализации государственной политик и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" |
 |
| 2022 |
"Интерактивные технологии в организации обучения: руководство для современного учителя" |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2022 |
"Методические приемы работы с разноуровневыми классами на основе теории множественного интеллекта" |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2022 |
"Перевёрнутый класс": новые условия обучения и новые реалии" |
Первое Сентября |
 |
| 2022 |
"Социокультурные истоки в образовательной организации в соответствии с ФГОС" |
ООО "Региональный центр повышения квалификации" г. Рязань |
 |
| 2022 |
"Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года" |
Единый урок |
 |
| 2022 |
"Функциональная грамотность: развиваем в средней и старшей школе" |
Яндекс учебник |
 |
| 2021 |
«Онлайн-курс для педагогов по волонтёрству» |
Онлайн-университет социальных наук. Ассоциация волонтерских центров
|
 |
| 2021 |
"Методики развития soft skills в процессе обучения" |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2021 |
"Преподавание географии" |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2021 |
Технологии Google в работе преподавателя |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2021 |
"Рабочая программа воспитания. Календарный план воспитательной работы. Классное руководство. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации" |
ООО "Гуманитарные проекты XXI век"
|
 |
| 2021 |
Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста |
"Институт развития образования"
г. Ханты-Мансийск
|
 |
| 2020 |
"Эффективное преподавание и обучение" |
Центр педагогического мастерства АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы" |
 |
| 2020 |
"Проектирование нового образовательного опыта (урока) в новых условиях (Эффективное преподавание и обучение) |
АНО ДПО "Высшая школа компетенций" |
 |
| 2020 |
Санитарно-просветительская программа "Основы здорового питания для школьников" |
ФБУН "Новосибирский НИИ гигиены" Роспотребнадзора, Новосибирск |
 |
| 2020 |
"Дистанционное обучение: организация процесса и использование бесплатных приложений, курсов и видеолекций" |
РОСОБСОЮЗ.РФ |
 |
| 2020 |
Как создать личный блог: "Создание блога на Wordpress" |
GeekBrains
mail.ru group
|
 |
| 2020 |
eduScrum |
eduScrum |
 |
| 2020 |
Технология Storytelling (сторителлинг) для формирования коммуникативных навыков учеников |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2019 |
Реализация технологий электронного обучения и дистанционных технологий с использованием ресурсов платформы "Открытая школа" |
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Высшая школа компетенций" |
 |
| 2019 |
Информационная безопасность молодёжи и меры противодействия экстремизму в сети Интернет |
Нижневартовский государственный университет |
 |
| 2019 |
Проектная деятельность подростков: ошибки, решения, технологии |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2019 |
Технология проведения экспертизы в образовании: проекты, программы, результаты педагогической деятельности |
"Институт развития образования"
г. Ханты-Мансийск
|
 |
| 2019 |
Индивидуальный образовательный маршрут: сегодня и завтра |
АНО ДПО МОЦ "Академия" |
 |
| 2019 |
Герменевтика. Социо-игровые технологии в контексте реализации ФГОС |
АНО ДПО МОЦ "Академия" |
 |
| 2018 |
Интерпретация и использование результатов оценочных процедур в управлении качеством подготовки обучающихся |
"Институт развития образования"
г. Ханты-Мансийск
|
 |
| 2018 |
Современные технологии в преподавании школьной географии (в соответствии со стандартами ФГОС) |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2018 |
Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ |
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2018 |
Дополнительная профессиональная программа
"Профориентация в современной школе"
|
ООО "Центр онлайн обучения"
Он-лайн школа "Фоксфорд"
|
 |
| 2017 |
Участие в реализации программы региональной инновационной площадки
"Обучающая деятельность учителя как продукт коллективной мыследеятельности в условиях реализации ФГОС ОО"
|
Лицей им. Г.Ф. Атякшева |
Диплом
|
| 2017 |
Профориентация в современной школе |
Он-лайн школа "Фоксфорд" |
Сертификат
№1883668-1308
|
| 2015 |
Метапредметные умения учителя как требование ФГОС |
Сургут, Сургутский государственный педагогический университет |
Удостоверение № 5944
|
| 2013 |
Традиции и инновации современного урока. Ресурсы повышения эффективности в условиях ФГОС |
Киров, Институт развития образования Кировской области |
Свидетельство № 1482
|
| 2011 |
Биомониторинг как средство формирования и развития естественнонаучной компетентности обучающихся |
Киров, Институт развития образования Кировской области |
Удостоверение № 59
|
| 2010 |
Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века |
Киров, Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования |
Свидетельство № 3339
|
